Trabajo Practico

- He decidido incluir como soportes de trabajo el metroflog . La indagacion previa en terminos de los alumnos, refieren a un lugar para `postear`. Tambien refieren a un espacio para darse a conocer y te conozcan . Otras ideas aluden a estar conectados sin importar las distancias, y ``estar``.
He recurrido al buscador google, para conocer lo que expresan acerca de los metroflog. Un metro flog es como un foto Log: un "espacio" en donde puedes subir (poner en Internet) fotos tuyas, imágenes o lo que quieras (siempre y cuando no rompas las reglas del sitio).
Wikipedia presenta los elementos de un fotolog y sus caracteristicas :
- La foto. El elemento principal de un foto Log, y junto con la fecha es el único que no puede estar ausente. Si lo más importante es la foto se trata de una antología de imágenes.*
Los comentarios del autor. Si estos son más importantes que la foto estamos ante un blog fotográfico o fotoblog.* Al respecto, vale una aclaracion: Cuando los comentarios de los amigos son el elemento más importante (y la foto es por lo tanto un pretexto) estamos ante un fotolog para formar comunidades*
Los enlaces a los fotologs de los amigos. Nunca este será el elemento más importante, pero el visitar los fotologs de los amigos y luego los de los amigos de los amigos hace que los fotologs de comunidades sean un cierto tipo de software social, a la manera de Orkut.*
Enlaces favoritos. El compartir enlaces tampoco puede ser la característica principal de un fotolog, ya que en ese caso se trata de marcadores sociales (compartir favoritos).*
La fecha. Un fotolog es un cuaderno de bitácora y como tal las fotos deben tener fecha. Más aún, lo realmente importante es la fecha de publicación, más que la fecha en la que la foto fue sacada. Un conjunto de fotos sin fecha es una galería o álbum de fotos.

Por lo expuesto podemos observar la importancia del metroflog en terminos de espacio adolescente. Algo asi como un lugar para ellos.
No podemos dejar de pensar por que los adolescentes buscan tener un lugar, un sitio para ser mirados y ver ...
Est necesidad, es una necesidad identitaria en los mismos. Historicamente los adolescentes han ocupado diferentes espacios en las sociedades desde las plazas, las esquinas, los bares. Pero tambien cada vez mas se han cercado estos lugares, rodeandolos de inseguridad, de riesgos; al punto que podemos escuchar que los mismos expresan que no encuentran su lugar en el mundo, o quizas no les dejamos lugar, o... todos los lugares estan ocupados.
En los adolescentes el ser y el estar se conjugan , y el fotolog lo evidencia : desde una gran exposicion fabricada hasta la necesidad de interactuar, sentar presencia en el mundo y con los otros. Producir contacto. Pero me cabe la pregunta :- se produce ^`encuentro^`?. Marquemos la distancia entre reconocerse y conocerse (el tiempo y resultado implicado en este segundo proceso).
Habiendo realizado esta distincion, podemos pensar el lugar del metroflog como un espacio, un lugar de visibilidad adolescente, es decir y quizas... parafraseando la dramatica identitaria... ser vistos por el mundo en un sitio.
Advertencia : no se habla de espectadores , sino de una entrada en contacto, no perderse.
Es valido pensar en un camino de comunicacion al fotolog , sin que ello represente solo un mero contacto, sino una busqueda de encuentros, de reconocimientos de ser y estar .
En la materia de cultura y comunicacion , donde la fotografia, la imagen constituyen parte de los contenidos conceptuales , nos permitira trabajar con las caracteristicas de una imagen desde el observador y observado . Tambien podremos trascender el aula por que el trabajo de los alumnos sera ^`publicado `^ por ellos mismos.
De este modo podremos dar no solo visibilidad a los adolescentes... a nuestros adolescentes ..sino PROTAGONISMOS.
En la materia de psicologia tambien se puede usar como parte del reconocimiento de los procesos identitarios de los mismos, como parte del acompañamiento en sus procesos de busquedas personales .
Cada alumno puede armar su metroflog con las fotos y etiquetas que le gusten, agregando comentarios. Cada 15 dias hacer una revision en red de la tarea y sus relaciones con los contenidos .
En la formacion docente es una invitacion a reflexionar acerca de la abstraccion alumnos, para empezar a nombrarlos y verlos. De este modo, no solo incluimos a los chicos en un lugar social, sino a nosotros mismos en la posibilidad que nos brindan para conocerlos y compartir esos sitios.

Desafios

Los procesos de enseñanza en la escuela secundaria, no se producen ajenos a los contextos de donde surgen. La complejidad de los contextos se agudiza sobre todo cuando pensamos, en particular, a los adolescentes . Principalmente por que para los adultos la diferencia generacional constituye uno de nuestros mayores desafios, desde lo comunicativo hasta lo social .
La actitud de continuo aprendizaje constituye una de las principales herramientas para construir cercanias de comunicacion con los adolescentes .
Alternativas tics representa un espacio de busqueda en la mejora de los procesos de enseñanza, y un registro sobre mis propios aprendizajes . Las alternativas en las tecnicas de eseñanza no se cierran en una linea de tiempo que coloca como topicos : lo viejo y lo nuevo; el pasado y el presente. Sino que las mismas constituyen un desafio en nuestras decisiones didacticas, que debe ser recreado permanentemente.